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假期玩这四款益智游戏,提升专注力、开阔思维,让孩子更聪明1. 左手右手举起来:增强注意力方法:家长念一串词语,孩子需要认真听。当听到植物时立即举起右手;当听到动物时则马上举起左手。如果既不是动物也不是植物的词,则不需要举手。例如,“海马”。2. 找差异:培养观察力和逻辑思维方法:仔细听下面几组句子中的甲、乙两句话,并快速找还有呢?

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蜘蛛的“蜘”除了“蜘蛛”还能组成什么词?今天茵苗正在做作业的时候,有一个疑问:“蜘蛛”的“蜘”是不是只能组跟“蜘蛛”有关的词语,比如蜘蛛丝,蜘蛛网等。接下来,就由陈老师来为茵苗解答这个问题吧!“蜘”是一个形声字,虫为形,知为声。蜘蛛指的是一种能结网捕食昆虫的节肢动物。说到“蜘”,那就不得不说一说“蛛”好了吧!

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第五百九十九章 肖肖和煊煊的cp是,母子cp吗?而浓浓从工作人员那得到一个词语:牛`郎织女。她皱巴着肉肉的小脸蛋儿,看着小茗,猜想要怎么表达。她首先弯下大拇指,表示,“四个字!”小茗点头,“四个字。”浓浓噘噘嘴,努力张大嘴型,“一个男的,和一个女的!叫什么!”小茗费劲辨认,“男的?女的?夫妻!”“四个字,一个男的,和一说完了。

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